社會實踐報告科普(大學暑期社會實踐報告怎么寫)

1.大學暑期社會實踐報告怎么寫

暑假社會實踐報告—— “百名大學生科普志愿進社區”之大學生 青年者送文化進社區活動 (安工大材料學院 型124班劉志浩) 一實踐目的: 1、響應學校號召,充實、豐富暑假生活。

2、鍛煉自己的社會實踐能力。 3、在活動中樹立一種責任意識,團隊意識,合作意識。

4、了解,學習其他方面的知識,完善自身素質,豐富人生體驗。 5、進一步發揮社會實踐在加強和改進大學生思想政治教育中的積極作用,引導廣大青年學生在社會實踐中認真學習實踐科學發展觀,大力弘揚偉大的十八大精神,校團委積極響應團中央、團省委的號召,密切結合學校育人中心工作。

二、實踐工作時間 2013年7月10日——2013年7月26日 二、實踐工作地點 2013年7月10日,在我院校和市各個社區的合作下,有關職能部門的大力支持下舉辦了此次“百名大學生科普志愿進社區”實踐活動。 十號在七中舉辦了啟動儀式。

在會上我校領導和各街道總辦事處及各個社區負責人作了發言,并提出了大學生干部進社區服務的重要意義,根據工作計劃安排,各名大學生干部被分到了不同的社區,我則被分到了位于我市的景城社區。 四、實踐工作內容 自進社區以來,根據社區工作實際,結合各社區的工作計劃,社區居委會有計劃、有步驟的安排我們這些大學生做一些力所能及的事情。

1、了解社區服務的種類,明確功能定位。 7月11日,景城的書記讓我們大學生跟社區的成員進行了介紹,使我了解到社區辦事處雖小,但是職能部門卻不少:民政醫保部、計生辦、財務室、衛生環保等部門。

原來他們的工作包含了很多方面,最初我單純的以為社區工作只是處理糾紛之類的,后來在了解后才發現社區的工作何其之多,還要涉及社保,治安,升學之類的。 是我深刻的認識到以前的我對社區的認識是多么的膚淺,隨后吳部長帶我們對社區周邊的環境進行了考察,使我們了解了他們工作的主要內容及其重要性。

下午,我們跟著社區的工作人員一起參加了他們的例會,整個會議圍繞著五個全覆蓋對社區下半年的工作模式和內容作了說明,從中也讓我了解到了管理社區一種新模式—管家式服務模式。 所謂管家式服務模式,就是通過創造零距離 的服務界面,真正做到替業戶著想,持續超越業戶的需求。

主動貼心的專屬高素質管家,全方位一站式的全程跟進服務,真誠、真心、真誠的氛圍化管理,為業戶的生活提供及時、便利、周到的細心呵護,從而全新規劃一種高品質的服務標準。 2、積極參與社區的服務之中,了解社區精神文化。

7月13日,我們正好趕上社區為居民辦理獨生子女補助,自上午開始,我與同伴在民政醫保部的姐姐們的指導下,也融入了辦理獨生子女補助的隊伍中,徽商銀行的銀行卡、身份證復印件、結婚證復印件等等一系列的手續。 雖然人物看起來很繁瑣,但是做的次數多了,也就越發覺得容易了。

連續幾天的時間,每天來辦理退休保險的人們其實并不是特別多,有時坐一上午也許就來一兩位,其余時間都在整理一些資料,填一些手續,出出黑板報,也做了一些活動策劃和工作計劃。雖然這樣,對于持此體驗社區服務的我們來說也是感到新奇,干勁十足的。

通過這次的體驗,使我對社區的工作有了更進一步的認識,更起了一種無名的敬慕感。社區的各個主任也對我們相當的滿意,叫我們繼續努力。

3、了解新社區文化,從中學到知識。 在辦理補助期間,偶爾會來一些咨詢關于大學生創業貸款的居民。

對于大學生創業貸款這個名詞我還是第一次知道,經過部門主任的介紹,我了解到:大學生創業貸款是國家給大學生提供的創業優惠措施,為支持大學生創業,國家各級政府出臺了許多優惠政策,涉及融資、開業、稅收、創業培訓、創業指導等諸多方面。 要具有一定生產經營能力或已經從事生產經營活動的個人,因創業或再創業提出資金需求申請,經銀行認可有效擔保后而發放的一種專項貸款。

符合條件的借款人,根據個人的資源狀況和償還能力,最高可獲得單筆50萬元的貸款支持;對創業達一定規?;虺蔀樵倬蜆I明星的,還可提出更高額度的貸款申請。創業貸款的期限一般為1年,最長不超過3年;為了支持下崗職工創業,創業貸款的利率可以按照人民銀行規定的同檔次利率下浮20%,許多地區推出的下崗失業人員創業貸款還可以享受60%的政府貼息。

這對我們這群剛畢業的大學生來說,無疑不是個優惠政策呢。 4、舉辦夏令營活動,送知識進社區。

舉辦活動應該說是這次實踐活動的主旋律。舉辦一場活動不僅需要人手,更需要精心的策劃,周密的流程安排。

即使想的再周密也會有一些 意外情況發生,比如社區宣傳工作沒起多大作用,我們就不得不挨家挨戶打電話給學生家長,告訴他們活動的意義以及讓孩子參加活動的好處。 還有媒體宣傳等等情況要考慮。

這期間我們舉辦了很多活動,孩子們參與的積極性也非常高,家長也給予了較高的評價。在景城社區舉辦了“學習雷鋒,小小志愿者”、“小志愿者樹木領養”、“道德講堂”、“成語知識競賽”、“紅袖標”等活動。

在采秣社區舉辦了“暑期讀數夏令營”每天都有一二十個小朋友到社區活動室讀書做作業,每天都穿插了各種各。

2.求一篇200字左右的社會實踐報告

為社會建設貢獻一份力量,為提高自己各方面的能力,加深自己對社會的了解,,我到青少年活動中心進行了為期半個月的實習,作為科普試驗班的老師給小學生講課,講課期間我感覺學到了很多東西,為了把握這次難得實踐機會,我便一邊自學,一邊講課,感覺挺充實,尤其是看到那些天真爛漫的小孩子,瞪著眼睛問我問題的時候,我感覺特別的欣慰,畢竟這也是一份體驗,一種為人師的體驗,也是自己的一筆寶貴的財富。

我也有信心在以后的日子里做的更好。 實踐結束之后,我感到自己有很大收獲:社會閱歷還不是很成熟。

許多事情都不是風平浪靜的,要應付各種各樣的狀況發生,除了自身的能力以外,還要借助個方面的人和事情。學會與人合作。

畢竟路是人走出來的,重要的是在于開始學會經營人生事業。 “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。

通過實踐,專業理論知識得到鞏固和提高。檢驗自己的知識和水平。

原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,從實踐中得到鍛煉。

3.什么是社區科普報告?

社區科普報告是最常見的社區科普活動之一,也是社區居民增長知識、提 升科學素質的重要手段。

社區科普報告,顧名思義,就是社區組織的科學知識 普及的報告,是通過;集中宣講或媒體傳播的形式,由專業人士就某項科學知識 向社區居民宣傳講解的活動。 科普報告的舉辦時間可以安排在每年的科技周、科普日、科普之夏等重點 科普活動中,也可以安排在平時社區經常性的科普活動中。

科普報告的內容應 根據社區居民的實際需求,緊貼衣、食、住、行等社區居民密切關注的熱點, 也可以是當前科學技術發展的前沿動態。例如,某地發生了地震而引發的傳 言、某國發生了核電站泄漏而引發的搶鹽等重大事件,針對社區居民的恐慌, 為了解疑釋惑應及時組織相應的科普報告,食品安全、醫療保健等話題成為社 區居民關注的熱點,可以組織相關專家作報告;我國載人航天飛船將要登月, 可以請航天專家介紹有關航天知識。

北京市的人才資源十分豐富,各類學科的 高校、科研院所云集,北京市科協和所屬的學會協會、各區縣科協都聯系了大 批的專業人才,北京市有中科院老科學家報告團、首都科學講堂等專門開展科 普報告的組織,也有大批有一定專業特長的科普志愿者,他們都可以是社區科 普報告的宣講人選。

4.科普征文1000字左右

篇一:科學

真科學能造福人類,偽科學會貽禍一方。我們學科學,是為了促進人類的進步,所以要抱有一顆善良的和諧的心,保持一份淡然的平和心態去面對科學,善待科學,用好科學。

最后,希望所有人都能愛科學,學科學,用科學,只要我們勤奮學習,永不言棄就會得到真科學。

一個個奇思妙想讓“不可能”變成了現實,這就是人類對科學知識的聰明利用。所有的科學家都是從小發明走想大發現的,科學的大門永遠向愛探索的孩子們敞開。同學們,你也試試,把不可能變成可能,讓我們的生活更精彩!

走進科學,科學界中有許多妙不可言的事情,觀察氣象,收集標本,科學實驗,科普活動,生活發現等都是探索科學的一種,人類因科學而進步,科學因人類而創新,人類離不開科學,科學也離不開人類。

篇二:科普小論文

我們的地球也應該叫做水球,因為我們生活的這個地球有71%的表面積被水占著。地球是個非常璀璨的藍色星球,它擁有的水量非常之巨大,總量為13.86億立方千米。

其中,96.5%在海洋里;1.76%在冰川、凍土、雪蓋中,是固體狀態;1.7%在地下;余下的,分散在湖泊、江河、大氣和生物體中。因此可以說,從天空到地下,從陸地到海洋,到處都是水的世界。

水在陽光的照耀下,不斷蒸發彌漫在上空,其中一部分水汽被氣流帶到陸地上空,變成水滴、變成云朵、變成雨或者雪降落到地面上。

地球上的水,雖然說數量很大,但是淡水卻少得可憐,可以給人類使用的水也沒有多少。海水又咸又苦,不能飲用,不能澆地,也難以用于工業,淡水也只占總水量的2.6%左右,其中的絕大部分被凍結在遠離人類的南北兩級和凍土中,無法利用,只有不到1%的淡水,它們散布在湖泊里、江河中和地底下。與全世界總水體比較起來,淡水量真如九牛一毛。

篇三:過河不拆橋

每個人的肚子上都長著一個凹進去的小坑,由于它長的像眼睛,人們就稱它為“肚臍眼”,你注意過這個小小的肚臍眼嗎?你嫌棄過這個小坑難看過嗎?我曾嫌棄過它,不過今天我了解它的歷史,我再也不望恩負義了。

當我們還在媽媽肚子里的時候,我們便已經有了這個肚臍眼了,不過當時還多一根臍帶,這根臍帶就是幫我們輸送“食物”的,我們就像監獄里的犯人,等著獄卒送東西,而這個獄卒就是臍帶,雖然我們那時都已經長有嘴巴,但是卻不能夠吃飯,那時如果真的不進食我們也同樣會“餓死”,而我們現在稱的“肚臍眼”就幫了我們,因為我們的臍帶是和媽媽連在一起的,它就幫助我們把營養送進我們的肚子,那根臍帶就像草的莖,把營養輸進了我們的肚子,讓我們在媽媽的肚子里成長??晌覀儸F在的臍帶怎么沒有了呢?只留下一個光禿禿的肚臍眼坑,原來我們一出生后就被醫生給剪掉了,因為他已經沒用了,如果不剪掉,你也就出不來了。

從今以后我再也不嫌肚臍眼長得丑了。

5.如何寫社會實踐論文

2006年暑假期間,在校團委的號召下,為社會建設貢獻一份力量,為提高自己各方面的能力,加深自己對社會的了解,,我到秦皇島市青少年活動中心進行了為期半個月的實習,實習的項目是作為科普試驗班的老師給三十幾個小學生講課,講課期間我感覺學到了很多東西,下面我就介紹一下我這半個月的經歷。

我是七月十五號去的,到八月六號結束,期間我一共講了十五節課,講課的內容是電子積木、物理世界、生物世界、天文世界,共四門課程。而我是個文科生,對這幾門課程早已忘的精光,更不用說給別人講了,為了把握這次難得實踐機會,我便一邊自學,一邊講課,雖然是累了一些,但是感覺挺充實,尤其是看到那些天真爛漫的小孩子,瞪著眼睛問我問題的時候,我感覺特別的欣慰,畢竟這也是一份體驗,一種為人師的體驗,也許以后自己并不從事這方面的工作,但回憶起來,也是自己的一筆寶貴的財富。

講課期間,我跟許多孩子的家長交流過,從他們身上,我看到了家長望子成龍的心是多么強烈,更看到了父母對自己的孩子那分無私的愛,想起自己在家辛苦忙碌的父母,不禁油然產生一種敬意,在跟家長交流期間,其中一個孩子的母親跟我談了許多,她說把孩子就交給我了,使我很感動,同時也感到了自己責任的重大,自己現在的身份是一名老師,既然為人師,就應該對學生負責,雖然自己現在的身份更確切說還是一名大學生,但早晚也要走向社會,現在學會對自己所做的事勇于負責任,才能對自己幾年之后真正踏出校門打下一個良好的基礎。 七月十五號下午三點,我第一次蹬上講臺,那天是講生物世界,剛走上講臺是,望臺下掃視一下,那么多眼睛在看著自己,感覺真有點緊張,事前背好的“臺詞”全都忘了,腦子里一片空白,上家教的時候自己那么有感覺,為什么一上大課,自己竟不知所措了呢?這樣跟學生“對峙”了幾分鐘,心想自己既然走到了這個位置,就臨場發揮吧,管不了那么多了,于是我就清了一下嗓門,開始講課,也不知怎么的,一講課,仿佛感覺又回到了我身上,也許是沒有什么思想包袱的緣故吧,那節課結束后,我得到了同學們和聽課老師的熱烈掌聲,試講順利過關,事后我都覺的不可思議,心想自己身上還有不少潛力可以挖掘呢,不禁會心的笑了。

之后的日子,講課慢慢步入正規,再沒有第一次蹬上講臺的拘謹,也敢于放開講了,在這短短的十五天里,認識了不少小朋友及他們的家長,建立了比較真誠的友誼。 最后一節課,開家長會的時候,看到那些小學生天真的臉龐,及家長們滿意的笑容,我感覺我的付出沒有白費,因為我得到了別人的認可,沒有什么比別人對自己的認可最讓人高興的,我堅信這一點,我也有信心在以后的日子里做的更好。

實踐結束之后,我感到自己有很大收獲: 一、待人要真誠 踏進辦公室,只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。

從那天起,我養成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對同事對朋友的關懷,也讓他人感覺到被重視與被關心。

僅僅幾天的時間,我就和同事們打成一片,我心變成“透明人”的事情根本沒有發生。我想,應該是我的真誠,換取了同事的信任。

他們把我當朋友,也愿意把工作分配給我。 二、要善于溝通 溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運用。

認識一個人,首先要記住對方的名字。了解一個人,則需要深入的交流。

而這些,都要自己主動去做。 三、要有熱情和信心 其實,不管在哪個行業,熱情和信心都是不可或缺的。

熱情讓我們對工作充滿激情,愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作,力求做好每個細節,精益求精。激情與耐心互補促進,才能碰撞出最美麗的火花,工作才一能做到最好。

五、要主動出擊 當你可以選擇的時候,把主動權握在自己手中。我想很多人和我一樣,剛進實習單位的時候,都做過類似復印打字的“雜活”。

或許同事們認為你是小字輩,要從小事做起,但有些時候,是因為他們心中沒底,不知道你能做什么。做“ 雜活”是工作的必需,卻無法讓我學到什么。

我決定改變自己的命運。有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。

份內的工作當然要認真完成,但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學、勤做,就會有意想不到的收獲。

六、要講究條理 如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,就要養成講究條理性的好習慣?!白鍪裁词虑槎家袟l理,”這是劉經理給我的忠告。

其它的工作也一樣,講究條理能讓你事半功倍。一位在美國電視領域頗有成就的中大師兄講過這么一個故事:他當部門經理時,總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢,而其他經理桌上總是亂糟糟堆滿信件。

師兄說,“雖然每天信件很多,但我都按緊急性和重要性排序,再逐一處理?!笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司,整個公司的運作變得有序,效率也提高了。

養成講究條理的好習慣,能讓我們在工作中受益匪淺。 大學生生一畢業就去創業,不是一個明智的選擇。

6.誰能幫我寫個大學生暑期社會實踐調查報告

安排到社區的科普閱覽室對閱覽室的日常運作進行維護,通過諸如對社區圖書的編碼整理、科普閱覽室的管理,以及中期階段與社區黨委書記和其他工作人員一起組成社區電影放映隊在社區公園門口給社區居民播放露天電影,使得我對于社區的科普網絡和科普陣地建設情況有了清晰地認知。

網絡圖如下: 社區作為社會政策的影響人,社會成員和政府機構之間的橋梁和紐帶,事務涵蓋范圍廣,與居民生活密切相關。在實際的工作當中也有很多的報表、檔案、文件等臺帳要處理,這點我在樹園社區的實踐當中也有所了解,如:此次實踐恰逢下城區艮山街道進行行政區劃調整,街道要求各項工作做好臺帳以便移交,在各社區內我們大量的實踐同學也都反映有大量的臺帳需要幫忙整理,工作十分繁忙。

而在樹園建設工作當中,根據工作人員的介紹,由于有了自己將科普為主要特色的定位,加強了社區的科普陣地建設,社區信息化、辦公數字化不僅使得他們能夠率先實現臺帳的數字化,及時完成臺帳制作任務,避免日常文案工作的堆積,騰出手來專心為居民服務工作。而且還能因此在平時工作的開展當中以此為突破口,確立了工作范圍,開展各類活動,迅速地打響了自己的知名度,也由此產生激勵機制,使得各項工作走在了艮山街道各個社區的前面, 所謂“綱舉目張”由此我感覺:社區在樹園社區的實踐過程當中必須要樹立起自己的特色!由此以自己的特色為突破口,帶動起新的建設。

二.“四自”——社區工作者處理事務的精神 社區工作者普遍認為當前的社區工作就是:自我服務、自我管理、自我監督、自我教育 在社區實踐了一個月,遇到了些案例,發現社區工作者就是將這“四自”原則貫徹其中。 個案一:纏綿的“水箱事件” 樹園29幢90號402居民在日常生活洗梳時發現生活用水水質發生嚴重變質,居民生活受到嚴重影響,因此要求整個樓道清洗水箱。

但是,由于該幢樓房房產性質在歷史上屬于杭州市財稅局、地質局等單位的福利房屋,它的維修并沒有轉交給房管系統。在房管應該由上述單位負。

社會實踐報告科普

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